在学校传染病防控中，风险评估是一项非常重要的工作。通过对学校传染病的风险识别、分析和评价，可以有针对性地制定防控措施，降低传染病在学校中的传播风险，保护广***生的身体健康。以下是对学校传染病防控风险评估的相关内容进行梳理：
1.风险评估的目的：通过对学校传染病的风险评估，可以了解潜在的传染病风险，明确防控重点，制定相应的防控策略和措施，提高学校传染病防控工作的针对性和有效性。
2.风险评估的内容：学校传染病防控的风险评估主要包括以下几个方面：（1）传染病的种类和特点；（2）传染病的传播途径和易感人群；（3）学校环境和教学条件对传染病传播的影响；（4）学校传染病防控措施的落实情况和效果。
3.风险评估的方法：学校传染病防控风险评估通常采用定性和定量相结合的方法。定性分析主要依靠专家经验，对传染病的风险进行初步判断；定量分析则通过收集相关数据，运用数学模型对传染病的传播风险进行量化评价。
4.风险评估的结果应用：根据风险评估的结果，学校可以有针对性地制定传染病防控措施，如加强晨午检、症状监测、因病缺勤追踪等工作，将苗头疫情控制在萌芽状态。此外，还可以根据风险评估结论和建议，制定应急预案，提高学校应对传染病疫情的能力。
总之，学校传染病防控风险评估是确保学校公共卫生安全的重要手段。通过科学的风险评估，可以有效降低学校传染病的传播风险，保障广***生的身体健康。
