个体选择与社会需求的契合点
1.个体选择与社会需求的相互关联
个体选择和社会需求在职业生涯规划中是相互关联的。个体选择是基于个人兴趣、能力和价值观做出的决策，而社会需求则是基于市场需求和社会发展来判断哪些职业或专业更受欢迎或更有发展前景。这两者之间的关系并非割裂，而是需要寻找契合点，以实现个人价值的同时，也能满足社会的发展需求。
2.职业教育的价值取向
在职业教育中，个体需求与社会需求的统一是一个重要的议题。职业教育的本质属性在不同的社会发展阶段有所不同，从“训练性”到“生涯性”的转变反映了职业教育应面向学生的整个职业生涯、以形成职业生涯能力为目标来培养技术技能人才的理念。在这个过程中，高职院校的角色定位也发生了变化，从单纯的技能培训机构转变为注重培养学习者可持续发展能力和岗位迁移能力的教育机构。
3.高校毕业生的就业选择
对于高校毕业生来说，他们的专业选择不仅要考虑到自己的兴趣和特长，也要考虑到社会对人才的需求。在择业时，个人的爱好与社会需要可能会发生冲突，这时就需要个人服从大局，选择那些能满足社会需求的职业。此外，毕业生还需要学会与别人协作，在不同岗位之间通力合作，互相帮助，彼此服务，这对于他们的职业发展是非常有益的。
4.职业社会化的定义
职业社会化是指个体按照社会需求选择职业，掌握从事某种职业的知识和技能，并在从事某种职业后进行知识、技能更新再训练的过程。在这个过程中，个体的选择和社会的需求是相辅相成的，两者共同推动了个体的职业发展和社会的进步。
5.经济人假设
在经济学中，经济人假设包含了理性假设与自利假设。理性假设认为个体在决策时会收集和利用各种有用的信息，对各种备选方案进行权衡比较，从中选择一个最有利的方案。这种理性的决策方式并不必然要求行为上自利，也可以用来分析利他主义的行为。在个体选择与社会需求的契合点上，经济人假设提供了一种分析框架，帮助我们理解个体如何在追求自身利益的同时，
also
make
choices
that
benefit
society。
总的来说，个体选择与社会需求的契合点是一个复杂而又重要的议题。在现代社会中，我们需要找到一种方式，既能满足个人的兴趣和特长，又能适应社会的发展需求，这样才能实现个人的价值，同时也推动社会的进步。
